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①速度標語を知っておきましょう！

楽曲の速さを表す言葉を速度標語といいます。
これは普通楽曲の初めの音符記号の上に書かれます。
例
♩＝ 60 　
M.M.♩＝60 など
(数字は、その時々で違います。)

例は１分間に４分音符を１拍として、60回数える速さを示すものです。
数字が変われば１分間に数える回数も変わります。

この速さをはかる機械をメトロノームといい、1815年にウィーンのジョン・メルツェルが考案したものだそうです。
なお(M.M.)と記される場合もありますが、これはメルツェルのメトロノームの頭文字をとったものだそうです。

では、 ♩＝60の速さとは、具体的にどう考えればいいのでしょうか？
心臓の拍動数が１分間にだいたい60回から70回位とすると、この心臓の拍動と同時の速さで弾けばいいと考えてもよいのではないでしょうか。
(心臓の拍動には、１分間に50回から100回と幅があり、個人差も大きいですが、ご自分の安静時の拍動数を知って一拍をその拍動にあわせて曲の速さの感じを掴んでみてもいいでしょう)

因みに拍動数が少ない人ほど長寿で、拍動数の多い人は平均寿命より寿命が・・・という俗説もあるようです。
ネズミとゾウでは、拍動数の少ないゾウの方が圧倒的に寿命が長く、拍動数の多いネズミの寿命は、わずか２、３年らしいです。

話が逸れてしまいましたが、下部に速度に関する標語を示します。

②「継続は、力なり」を身をもって感じたことはありますか？

歳を重ねること=失うものが多い
ではないと私は考えます。

確かに歳と共に色々なものが失われて行きます。(体力に始まり記憶力、鋭い感覚、筋肉量、視力、意欲、美貌等数知れず)

しかし、 音楽等の芸術・文化・技術等は重ねて来たものが多ければ多いほど深みや広がりが出てきて、若い時には到底できないと思われたものでも、20年経ち30年経つうちに、難なくできるようになることが往々にしてあるのです。

例えばピアノ。
音大受験をする方は18歳の受験までに技術、叙情性、表現力等を完成させなければなりません。
が、その時間制限とは関係なくピアノを続けていくことで、技術以外の(技術は年々指が固くなっていくので、難しくなっていきますが)
叙情性や表現力の方が上達していくことが可能になっていきます。

私事ですが、20代では到底難しくて弾けないワと思っていた曲が30年以上ピアノをやり続けた今では、簡単に感じて無理なく弾けるようになれたので、続けてきて良かったと実感しています。

このあきらめずにやり続けることの大切さを是非皆様にも知って頂きたいと思います。
シニアで初心者の方でも１年目には全然弾けなかった曲が、3年、５年と習い続けていくうちに、無理なくレガートに(優雅に)弾けるようになるのです。
まして小さいうちから習い始めて何十年のブランクがある方であってもまたレッスンを続けていけば、ブランクは解消されます。
まさに「継続は、力なり」ですね！
  

③引き込まれる音楽を探す為に「音楽の旅」に出てみましょう！